1. Направления развития образования

2.Основные законодательные и нормативные документы

3. Новейшие достижения педагогов, науки и практики

4. Цели, содержание, формы, методы обучения и воспитания

5. Современные концепции и технологии.

6. Принципы анализа и построения образовательных систем и методов планирования их деятельности.

7. Современные методы психолого-педагогической диагностики.

8. Возрастные и индивидуальные особенности учащихся.

9. Функциональные обязанности учителя

10.Содержание базового компонента преподаваемого предмета.

11. Структура и содержание  преподаваемого предмета по этапам обучения.

12. Оборудование предметного кабинета.

13. Требования к составлению рабочих программ.

14. Система внеклассной и факультативной работы.