Программа элективного курса «Готовимся к тестированию по информатике» предназначена для учащихся 10-11 классов и ориентирована на систематизацию знаний и умений по предмету «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» для подготовки к Интернет-олимпиаде по информатике. Программа соответствует требованиям стандарта базового курса «Информатика и ИКТ» для старшей ступени обучения и является естественным его углублением.

Программа ориентирована на систематизацию знаний и умений по курсу информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) для подготовки к государственной итоговой аттестации по информатике учащихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.

Содержание курса представляет самостоятельный модуль, изучаемый в  режиме интенсива. Планирование рассчитано на аудиторные занятия в интенсивном режиме, при этом тренинговые занятия учащиеся проводят в режиме индивидуальных консультаций с преподавателем, и после каждого занятия предполагается самостоятельная отработка учащимися материалов по каждой теме курса в объеме временных рамок изучения темы.  

Программа «Мир информатики» составлена на основе авторской программы Могилева А. В. «Мир информатики», согласно Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден Приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. N 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г.)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основные понятия научно-исследовательской  работы

Приступая к подготовке диссертации, следует прежде всего усвоить весьма специфичный язык науки, в котором много понятий и терминов, имеющих хождение в научной деятельности. От степени владения понятийным аппаратом науки зависит, насколько точно, грамотно и понятно исследователь может выразить свою мысль, объяснить тот или иной факт.

         Основу языка науки составляют слова и словосочетания терминологического характера. Некоторые из них с пояснениями приводятся ниже:

         Автореферат диссертации - научное издание в виде брошюры, содержащее составленный автором реферат проведенного им исследования, представляемого на соискание ученой степени.

         Актуальность темы - степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данной проблемы (задачи, вопроса).

         Аспект - угол зрения, под которым рассматривается объект (предмет) исследования.

Гипотеза - научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений.

Пояснительная записка

Программа  курса  проект «Математика и информатика»

10 - 11 классы (68 часов)

Рабочая программа составлена по  программам -  «Решение математических с использованием систем объектно-ориентированного программирования и электронных таблиц» Авторы-составители А.А. Чернов, А. Ф. Чернов. Рекомендуется для физико-математического, естественнонаучного и информационно-технологического профилей.

Профильное обучение помогает за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитываются интересы, склонности и способности учащихся, создаются условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учеником индивидуальной образовательной траектории.

Совокупность базовых и профильных общеобразовательных курсов определяет состав федерального компонента базисного учебного плана.

Пособие представляет собой сборник элективных курсов по информатике для 10-11 классов.

В нем приведены примеры решения задач по темам с учетом специфических требований, предъявляемых для обучения техническим специальностям.

Предлагаются также материалы контрольных и самостоятельных работ на двух языках QBASIC и Турбо-Паскаль. Курс дополнен заданиями из задачника Семакина И.Г. – решение задач с помощью электронных таблиц